关注师生心理健康 提升教师心育技能——2024年渝中区中小学教师心理健康教育 C 级资格认证培训圆
点击：51  发布时间：2025/1/7 12:02:12
为深入贯彻落实《重庆市全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）实施方案》，扎实有效地推动中小学心理健康教育师资队伍建设，根据相关文件要求，经渝中区教委统筹，渝中区教师进修学院组织实施，从2024年3月22日启动第一期培训，到2024年12月7日完成第四期考核认证工作，渝中区共连续开展了四期中小学教师心理健康教育 C 级资格认证培训，校级领导、德育中干、班主任、校医以及专兼职心理健康教师300多人参加培训，并顺利通过考核，取得心理健康教育C级资格证书。
 
聚焦核心目标 精心设计课程
培训以“关注师生心理健康 提升教师心育技能”为主题，每期课程结构一致，内容相近，涵盖“心理健康教育前沿基础理论、班级团体心理辅导的方法与技能、个别心理辅导的方法与技巧及教师自我关怀”四大核心板块，力争达到四个核心目标，一是了解学校心理健康教育新动态，懂得教师心理健康与自我关怀的方法与技能；二是掌握学生常见心理问题识别及危机管理技能；三是理解心理健康教育相关理论与知识，掌握师生沟通技巧和儿童心理发展规律；四是掌握班级团体心理辅导和个别心理辅导两项心理健康教育核心技能。
培训汇聚了众多知名专家授课，采用理论与实践结合，集中授课与分班指导并行，技能训练与考核认证并重的方式，助力教师掌握心理健康教育新理念、新技能，为学生的心理健康成长保驾护航。
学习前沿理论奠定学理基础
   西南大学教授郭成和重庆市教育科学研究院原副院长王纬虹以《学校心理健康教育新趋势》为题，深入探讨了新时代学校心理健康教育的创新方向与实践意义，旨在促进学生心理健康的全面发展。
   西南大学副教授张婷以《儿童青少年心理发展与学校心理健康》为题，全面而深入地探讨了儿童青少年心理发展的阶段性特征与规律，深刻揭示了这些心理发展变化对学校心理健康教育体系构建与实施的核心指导意义。
    重庆市医学心理咨询中心主任冉江峰、重庆市精神卫生中心医学咨询中心副主任王敏建以《中小学常见心理问题的识别与危机管理》为题，传授识别与应对心理危机的技能，旨在提升教育工作者对中小学生心理问题的识别能力，加强校园心理危机干预与管理的有效性。
团体辅导强技能  团队协作共提升
    重庆心道心理咨询所副所长郑海涛、重庆市第二十九中学校专职心理健康教师刘宇、西南大学心理学部应用心理学系的副教授赵永萍以《班级心理辅导的辅导技能训练》为题，系统传授班级心理辅导的核心技能，旨在提升教育工作者的心理辅导能力。
    沙坪坝区教师进修学院心理教研员麦莉、重庆市渝中区人和街小学专职心理健康教师谭春艳以《班级团体心理辅导的理念与实践》为题，深入阐述了班级团体心理辅导的核心理念及其实施方法，在团队建设中进一步提升教育工作者的心理辅导技能。
    渝中区教师进修学院心理健康教育教研员佘仁叶、吕玮以《班级心理辅导整合训练》为题，通过心理辅导综合训练，全面提升教育者对班级心理辅导的全面理解与实战应用能力。
 个别辅导习技法  精准施策助成长
   西南大学心理学部教授杨发辉以《给予个别心理辅导的理论与技巧》为题，通过心理咨询的三个阶段引领学员掌握心理咨询技术之道。
   重庆市教育科学研究院原心理健康教研员赵淑兰以《学生问题“心”理解、新方法》为题，深入剖析学生问题根源，以心理新方法促进理解与沟通，共同助力学生心理健康成长。
重庆天爱心理咨询所所长李晋伟以《个别心理辅导的辅导技能训练》为题，采用体验式培训强化个别辅导实操技能，旨在通过专业技能训练，提升教育者个别心理辅导能力，有效促进学生个体心理健康发展。
重庆爱润心理咨询所所长张明亮以《典型心理案例的理解与辅导》为题，通过分析典型心理案例，提升教育者对学生心理问题的理解与辅导能力。
关注自我关怀  护航身心健康
    重庆师范大学心理系教授胡朝兵以《暖场破冰与教师心理关怀》为题，探讨了情绪管理与压力应对的策略，旨在帮助教师能面对压力进行自我调节。
    渝中区教师进修学院心理教研员吕玮、佘仁叶及重庆心道心理咨询所副所长郑海涛以《班级心理辅导的暖身技能训练与教师自我关怀》为题，聚焦技能提升，强调教师自我关怀，旨在促进班级心理辅导效果与教师个人身心健康。
严格资格考核  保证培训实效
    渝中区中小学教师心理健康教育C级资格认证考核严谨全面，前期考核包括出勤率、日常作业提交及班级心理辅导课程设计三大核心内容，确保了参训教师的学习质量，提升了参与积极性。完成研修任务的教师还需参与C级资格考核认证，该认证采用现场案例深度剖析与辅导技能实操考核相结合的方式，全面而深入地检验心理健康教育教师的个人综合素养、心理辅导理论知识的掌握程度以及实践技能的应用能力。严格的过程性评价与终结性评价相结合，确保了本次培训实效。
    通过系统深入的理论学习与多元化的辅导技能培训，参训教师的心理健康教育能力和心理辅导技巧得到了显著提升，为高效有序地推进学生心理健康教育工作注入了源源不断的动力。未来，渝中区将坚定不移地加大中小学心理健康教育工作的力度，持续增强教师心理健康教育能力，更好地为学生的身心健康成长保驾护航。