深析纲领 回归本真——渝中区高中化学开展高考复习策略专题培训
点击：4  发布时间：2025/10/16 16:39:45
为帮助高中化学教师精准把握新高考命题趋势，优化高三复习备考策略，2025年10月16日，渝中区高中化学学科开展“高考复习策略”集智备课活动。本次活动特别邀请了重庆市南开中学化学教研组长梁贵春老师担任主讲嘉宾，全区高中化学教师参与本次活动，活动由区高中化学教研员肖莉老师主持。
梁老师首先立足新高考改革的相关政策，清晰地勾勒出备考方向，让大家做到心中有数，行动有方。紧接着，梁老师以“信息获取、逻辑推理、归纳论证、探索创新”四大关键能力为脉络，带领老师一起剖析上述关键能力在高考真题中的体现。梁老师在讲座中反复强调了一个核心要点，就是“回归教材”。他分享了南开中学深耕教材的宝贵经验，引发了老师们的共鸣。
     
梁老师还基于对学科本质的深刻理解，重点探讨了高中化学原理部分的重点专题。他指出，“动力学”分析是近年来高考难点，也是学生的薄弱环节，其根源在于日常教学中仍过多沿袭旧有惯性，侧重于热力学的分析视角，导致学生面对新情境时思路单一，难以有效作答，这一精准的分析为老师们后续教学改进指明了方向。
整场讲座中，梁老师以深厚的专业功底和独特的个人魅力，充分调动了教师的参与热情。他注重“思路启发”，而非局限于具体的解题技巧，讲解时的留白之处给予了老师们足够的思考空间，这种高屋建瓴的指导方式使大家受益匪浅。
讲座结束后，教研员肖莉老师做了恳切的号召与建议，她以身边事例为例，指出当前教学中普遍存在“教辅资料泛滥，教材却近乎全新”的本末倒置现象。她强烈建议大家要带领学生真正地“读透”教材，并提醒大家回归教材不能仅停留于口号，更不能简单地奉行“拿来主义”，直接套用他人的现成资料，而必须结合本校学生的具体学情，亲自梳理、归纳和内化教材精髓，这样才能在实践中做到心中有数。
本次培训活动内容充实丰富，它不仅是一次方法策略的交流，更是一次教学理念的更新与提升，全体教师如能认真吸收培训内容，并将其创造性地运用到教学实践中，相信我区高中化学的教学与备考工作必将取得新突破。