秉持教研“三育人”理念 不断开创区域教研新局面——渝中区教师进修学院在重庆市基础教育教研工作视频会
点击：75  发布时间：2022/4/20 14:52:45

 

4月18日，全市基础教育教研工作视频会在市教科院会议中心召开。市委教育工委委员、市教委副主任李劲渝出席会议并讲话。市教科院党委书记范卿泽主持会议。市教科院院长蔡其勇作工作报告。市教委基教处处长吴薇、副处长杨映梅，市教科院领导班子成员、中层干部、教研员代表在主会场参会。各区县教委分管领导，教研机构领导、教研员，中小学校长代表、教师代表1500余人在各区县分会场参会。会议全面总结了2021年全市基础教育教研工作，部署了2022年基础教育教研重点任务。
渝中区教师进修学院党委书记、院长宋文君在会上作“基于教研‘三育人’的义务教育课堂教学质量提升区域实践”的交流发言，从项目的价值旨趣、项目的实施路径、项目的实践意义三个方面详细阐述了渝中区义务教育课堂教学质量提升试点项目的创新做法和实践路径。
渝中区教师进修学院立足教研“三育人”实践体系，从2019年起历时三年，以“共生课堂”建设为核心，实施渝中区义务教育课堂教学质量提升试点项目。按照“点校实验、培育范例、按需集群、重点突破、多维发力、全面提升”的工作思路，确定3所试点学校，在义务教育全学科、全学段、全方位推进试点工作，组建27个学科教学工作坊，以课堂教学改进为突破口，围绕16项研修主题，累计开展活动720余次，参与教师上万人次，切实提升了课堂教学质量，有力促进了学生、教师、学校的发展。该项目被评为重庆市2021年教研科研工作特色项目。
李劲渝副主任充分肯定了2021年全市基础教育教研工作取得的成绩，认为渝中区教师进修学院等六个教研机构代表的交流发言，聚焦“双减”政策落地实施、聚焦课堂教学改革等关键问题，贴近一线学校、贴近当前基础教育改革现实需求，具有实效性，值得推广应用。李主任强调这些优中选优的典型经验既是区县教研机构的探索成果，也可以说是重庆经验，希望各区县教研机构借助本次交流，能够互相借鉴、互相学习、共同提高。
“共生课堂”建设是渝中区深化课改的路径选择，致力于教育质量提升，只有进行时，没有完成时。在静悄悄的变革中，渝中区教师进修学院不光有谱满成就的过往，蹄疾步稳的当下，更有怀揣“未来已来”的责任感与紧迫感，学院将继续践行教研“三育人”理念，不断开创区域教研新局面！